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郑州大学实验小学:体育课这样做

发布时间:2023-11-25 06:03:02人气:
本文摘要:5月11日复学后,家长朋友们不仅注目孩子的校园生活、文化课的自学,也都注目孩子的体育课,只不过,郑州大学实验小学的体育课都是这样的。开学第一周,根据学校的决定,实小展开了与疫情有关的《开学第一课》和《安全性教育课》。体育《开学第一课》为四部分,第一部分,团结友爱的中国人;第二部分,钟南山爷爷和方舱医院的磨练场景;第三部分,疫情期间居家磨练;第四部分,世界各比赛前为武汉打气。

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5月11日复学后,家长朋友们不仅注目孩子的校园生活、文化课的自学,也都注目孩子的体育课,只不过,郑州大学实验小学的体育课都是这样的。开学第一周,根据学校的决定,实小展开了与疫情有关的《开学第一课》和《安全性教育课》。体育《开学第一课》为四部分,第一部分,团结友爱的中国人;第二部分,钟南山爷爷和方舱医院的磨练场景;第三部分,疫情期间居家磨练;第四部分,世界各比赛前为武汉打气。

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《安全性教育课》从体育课的角度展开介绍,主要还包括个人卫生、课前、课中、课后的注意事项以及遇上伤势怎么办等内容展开。两次室内课不仅普及了一些体育课的安全性常识,还培育了学生终生磨练的意识。

为了线上、线下的体育教学内容有效地相连,以及考虑到安全性问题,体育组的老师们多次辩论研究,最后构成了可行性较强的放学流程:相同放学方位——相同放学路线——根据水平段相同教学内容——规定放学拒绝——相同迟到路线。为了相同放学方位,体育老师重复实地考察地形,寻找每个时间段校园里合适学生上课的阴凉地方;根据学生的身体情况和防疫拒绝,设计了一些原地的个人游戏和非常简单的教学内容。

通过两天的实践中,虽然一节课学生都在原地,但是通过游戏学生并没实在无趣,他们在室外上体育课热情仍然加剧。实小致力于培育体魄强壮、乐学为善、阳光热情的实小少年,坚信在实小人的共同努力下,实小学子定能沦为“文明精神 残暴体魄 ”的好少年!。


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